Het woorden opnoemen uit de Stanford bij kinderen van verschillende leeftijd
article
De opdracht om gedurende één minuut zoveel mogelijk woorden op te noemen is een onderdeel van de Stanford-Binettest en komt bij de Terman-revisie daarvan voor bij de vragen van het 10e jaar. Bij deze test blijkt het aantal woorden groter te zijn, naarmate het intelligentieniveau hoger wordt' Hoe groot de correlatie is van dit onderdeel met de gehele Stanford, is onbekend.
TNO Identifier
1007125
Source
Nederlandsch Tijdschrift voor de Psychologie en haar Grensgebieden, 9(4), pp. 327-349.
Pages
327-349
Files
To receive the publication files, please send an e-mail request to TNO Repository.