Analogieen met verkeersmanagement

TrafficQuest ziet het als een van haar opgaven om het verkeersmanagementproces zo goed
mogelijk te doorgronden en op basis van het begrip van het proces sturingsprincipes te traceren en
uit te werken die toegepast kunnen worden bij het (beter) managen van verkeer in een
wegennetwerk”. Eén van de manieren om meer inzicht in de processen te krijgen is een
vergelijking met andere domeinen waarin zich soortgelijke processen afspelen. We doen dit in de
vorm van een workshop “Analogieën voor Verkeersmanagement”.
De gekozen aanpak houdt in dat het domein verkeersmanagement wordt vergeleken met een
aantal andere domeinen waarin zich vergelijkbare processen afspelen. We zijn hier op zoek naar
analogieën met het verkeersmanagement proces. De gevonden analogieën worden vervolgens
gebruikt om:
• Processen te analyseren en onderling te vergelijken
• Mogelijkheden om processen aan te sturen te inventariseren en te beoordelen
• Op basis daarvan het inzicht in het verkeersmanagement proces te vergroten
Door het onderling vergelijken van de wijze waarop systemen functioneren en ook door te kijken
en te vergelijken hoe het functioneren van deze systemen extern en intern wordt beïnvloed,
kunnen interessante parallellen worden getrokken in het functioneren van systemen. In deze studie
staat verkeersmanagement/netwerkmanagement centraal (het focus systeem).
Verkeersmanagement (ook wel DVM genoemd) heeft als doel verkeersstromen zo te beïnvloeden
dat de kwaliteit van de verkeersafwikkeling – gegeven een aantal doelstellingen en
randvoorwaarden – optimaal is. Bij verkeersmanagement zijn het de voertuigen en in het bijzonder
de bestuurders van die voertuigen die via een reeks van maatregelen geïnformeerd, geadviseerd
en gestuurd worden. In andere systemen is vaak ook sprake van stromen die (extern en intern)
beïnvloed worden. De wijze waarop deze stromen worden afgewikkeld kan interessante ideeën
opleveren voor het management van verkeer en omgekeerd. Kortom analogieën met andere
disciplines kunnen helpen om problemen in het eigen vakgebied beter te duiden en processen beter
te begrijpen en aan te sturen.