Etnische diversiteit in teams: een case uit de praktijk van het hoger beroepsonderwijs
article
De sociale partners in het hoger beroepsonderwijs wilden een bijdrage leveren aan het ontwikkelen en uitvoeren van diversiteitsbeleid en schreven daartoe een subsidieregeling. De subsidie zou een stimulans moeten zijn voor de HR-afdeling om bewust naar (etnische) diversiteit te kijken bij de instroom, doorstroom en het behoud van talentvolle medewerkers met een niet-westerse achtergrond. De regeling bleek geen succes (slechts zes van de beoogde 20 voorstellen werden ingediend) en wij vroegen ons af of we daarmee ook de conclusie konden trekken dat diversiteit in het hoger onderwijs momenteel geen onderwerp is, althans niet bij de HR-afdeling waar de subsidieregeling bekend was.
Topics
TNO Identifier
487368
Source
Tijdschrift voor HRM, 16(4), pp. 23-44.
Pages
23-44