Betaalde arbeid door speciaal onderwijs
article
Meer jongeren met bePerkingen moeten aan het werk. Dat is niet eenvoudig, zeker niet in tijden van crisis. Domeinen als (speciaal) onderwijs, jeugdzorg en jeugd-ggz beinvloeden latere Wajonginstroom. Hoe kan deze keten latere arbeidsparticipatie bevorderen en instroom in de uitkering voorkomen? TNO onderzocht in 2011 hoe vso-scholen in cluster-3 en 4 hun leerlingen (zie kader) voorbereiden op betaalde arbeid en wat de rol van het netwerk daarbij is.
TNO Identifier
460956
Source
Aan de slag(mei), pp. 13-16.
Pages
13-16