Hoe 'leren' bijdraagt aan: 'Meer meldingen, minder incidenten': bundeling van grote aantallen incidenten, plus diepgaande analyse

Title

Hoe 'leren' bijdraagt aan: 'Meer meldingen, minder incidenten': bundeling van grote aantallen incidenten, plus diepgaande analyse

 Author

van Eijk, V.
Drupsteen, L.
Teirlinck, C.

Publication year

2013

 Abstract

Ons hoofddoel is zorgveiligheid vergroten. Beter leren van beschikbare MIP-incidentinformatie is hiervoor noodzakelijk. Beter leren begint met het scheppen van orde in de bestaande incidentmeldingen, bijvoorbeeld door het gebruik van Storybuilder voor het identificeren van generieke oorzaken.

 Subject

Organisation
SHB - Safe & Healthy Business
BSS - Behavioural and Societal Sciences
Work and Employment
Workplace
Healthy Living
Incidenten
Veiligheid
Ongevallen
Oorzaken

 To reference this document use:

http://resolver.tudelft.nl/uuid:25afd16f-7fb2-4fa1-8f49-20ba0f9905aa

 TNO identifier

481208

 Source

NVVK Info, 22 (4), 21-23

 Document type

article
Files
To receive the publication files, please send an e-mail request to TNO Library.